Жуткий инцидент произошел в детсаду Махачкалы
Теперь дошкольное образовательное утверждение тщательно проверяют. Несколько сотрудников садика — двоих воспитателей и нянечку той группы, в которую ходил травмированный ребенок, — взяли под стражу, но они категорически отрицают свою вину. Правоохранители выясняют подробности шокирующей истории.
«Предварительно, 2-летняя девочка дверью сильно прищемила мизинец, он начал отрываться. Воспитатели не стали оказывать первую помощь или вызывать скорую, а… дорезали пальчик сами. Ребенок истекал кровью несколько часов. Вечером малышку передали родным, а отрезанный палец спрятали в колготки. Малыши, которые стали свидетелями кровавого зрелища, теперь боятся ходить в садик», — передает источник.
По словам других мам, которые водят детей в этот детсад, сегодня утром их бойкотировали воспитатели и не пустили в учреждение. Следователи возбудили уголовное дело по статье о халатности. Заведующая детским садом уволена.
«Продолжается расследование уголовного дела по факту травмирования малолетнего ребенка в дошкольном образовательном учреждении. По ходатайству следователя следственного отдела по Советскому району г. Махачкалы следственного управления Следственного комитета России по Республике Дагестан судом избрана мера пресечения в виде заключения под стражу в отношении двоих воспитательниц и няни дошкольного учреждения. Продолжается проведение следственных действий, направленных на установление всех обстоятельств произошедшего, а также сбор и закрепление доказательственной базы», — поделились в Следственном комитете.
В больнице, куда доставили пострадавшую малышку, отрицают факт того, что палец был отрезан. «Признаков того, что девочке в Махачкале отрезали палец, нет, заявили в детской республиканской клинической больнице имени Кураева. По информации медучреждения, у ребенка отсечена ногтевая фаланга. По характеру, это рвано-ушибленная рана, но не резаная. Ранее в СМИ появилась версия о том, что палец в детском саду могли отрезать после того, как ребенок травмировался», — передает .
